在初中，作文几乎是每个学生最头疼的部分。尤其是作文开头，常常成为影响整篇作文得分的关键因素。很多同学可能在写作时遇到过这样的困扰：思路不清晰，开头总是无法吸引人，甚至感到整篇文章似乎都从一开始就注定了失败。
其实，作文的开头并不一定要华丽或者过于复杂。重要的是，它要能够迅速抓住读者的注意力，让读者想继续读下去。很多学生总是按部就班地写开头，比如“我有一个梦想”或者“从前有一个……”这些常见的套路很容易让人感到厌烦。如何突破这种写作瓶颈，写出一个令人眼前一亮的开头呢？
要学会从生活中汲取灵感。大多数优秀的作文开头，往往都源自学生对生活的独特观察与感悟。如果你能把自己的真实经历和感受融入到文章开头，不仅能提升文章的真诚度，还能让老师看到你独特的思考方式。例如，可以通过描述一场有趣的校园活动来引入，或者描写一次难忘的旅行。这样的开头既真实又有趣，能够瞬间吸引老师的注意。
另一个写作技巧是使用生动的描写。通过鲜活的场景和人物描写来为作文开头奠定基础。例如，你可以在文章开头描述某个令人印象深刻的场景，或者通过细腻的感官描写让读者仿佛身临其境。比如，开头写道：“那天的阳光洒在操场上，空气清新，微风轻拂过我的脸颊，而我正在与最好的朋友一起准备迎接即将到来的体育比赛……”这种描写带有画面感，让读者立刻融入文章情境，产生阅读的兴趣。
当然，幽默的开头也是一种非常有效的吸引方式。一个简单的幽默故事或轻松的语言，不仅可以放松读者的心情，还能让文章看起来更加生动活泼。比如，可以从日常生活中一些搞笑的小插曲开始，带有调侃性质的幽默语句也能为文章增色不少。记住，幽默要恰到好处，过于生硬的笑话可能适得其反，让文章失去严肃性。
采用疑问句或者反问句的方式作为开头，也是一个常见且有效的技巧。通过设问，引发读者的思考，使文章更具悬念。例如，“你是否曾经想过，一个微小的决定，能改变我们的一生？”这种开头不仅引发思考，而且带有哲理性，使文章从一开始便显得深刻有力。
作文的开头并不是一成不变的公式。你可以根据自己的思路、经验和感受灵活变换方式，找到最能打动读者的那个“点”。通过生动的描写、幽默的语言、生活中的细节以及有哲理的设问等多种手段，你的作文开头将不再平凡，反而能让整篇文章充满吸引力。
接下来的部分，我们将探讨如何在初中作文中进一步提升你的写作技巧，让整篇作文不仅开头精彩，结尾也同样打动人心。
好的作文开头能够吸引读者的注意力，但只有把握好文章的整体结构，才能确保文章的完整性和连贯性。如何写出一个让人难以忘怀的结尾呢？很多同学在写完作文的主体后，往往没有精力或者时间去考虑结尾，因此结尾部分经常显得草率和仓促。事实上，作文的结尾与开头同样重要，它是文章的收尾之处，也是读者最后印象的来源。
一个强有力的结尾应该具备总结性。通过回顾文章的主题，或重申文章中的核心观点，能够让读者对文章的主题有更清晰的认识。例如，如果你的文章讲的是“坚持不懈”的主题，可以在结尾部分通过一句哲理性的话语，如“只有在逆境中不放弃，我们才能看到最美的风景”，来给读者留下深刻的印象。
结尾部分还可以通过展望未来或抒发个人情感来实现升华。在写作中，我们常常看到这样的结尾：“虽然今天我只是迈出了第一步，但我相信，未来的道路将会更加宽广。”这类结尾能够引发读者对未来的共鸣，既有哲理性，又有情感的力量，使得整篇文章具有一种回响感。
另一个常见的结尾技巧是对比法。在文章开头可以提出一个问题或设定一个场景，然后在结尾部分给出对比性的答案或者结果。这种结尾方式能够让整篇文章形成鲜明的对比，从而增强文章的说服力和感染力。例如，可以在开头提出“我曾经以为自己做不到的事，今天终于做到了”，然后在结尾部分展示自己如何克服困难、取得成功，让整篇文章呈现一个完美的闭环。
创意性结尾也是一种常见的写作手法。通过创新的方式结束文章，例如设定一个富有想象力的场景，或通过写反转的结尾，使文章充满惊喜感。这种创意结尾不仅能令文章更具吸引力，也能体现出作者的写作独特性。
初中作文的开头和结尾是影响文章整体水平的关键部分。开头的吸引力能够让读者产生阅读兴趣，而结尾的深刻性则能让读者对文章留下深刻印象。通过巧妙的技巧和独特的视角，你完全可以写出一篇出色的作文，不仅拿下高分，更能够展现自己在写作上的独特才华。
